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广东省东莞中学创建于1902年，最初名为东莞学堂，后多次易名，1950年改名为东莞中学。东莞中学坚持"自主、和谐、共同发展"的办学理念。在办学中充分尊重师生的生命主体意识。学生内在的探究和发展需要被唤醒，学生学会自主建构知识，形成健康丰富的个性。学校和谐办教育，办和谐教育，有效地整合学校教育中各种资源、各种力量、各种进程，使学校教育在良性的状态下运行。同时，学校在引导师生自主和谐发展的基础上，激励师生将自己的发展与学校的发展结合起来，师生共度生命历程。

广东实验中学附属天河学校（简称省实附中）是经广东省教育厅批准，由广东实验中学（简称省实）与广州昊源集团有限公司属下广州实验教育发展有限公司强强联手于2005年共同创建的民办完全中学!学校坚持实施素质教育，大力发展学校特色，逐渐形成“育人全员化、教育系列化、活动主题化、班会课程化”的德育特色；努力开发包括艺术教育、科技教育、生活教育、心理教育、环境教育、体育等 “六育”特色的生命化教育；不断实践高效教学，逐步形成“互动探究”、“精讲精练”的课堂特色。

彭湃中学前身是海丰县立中学，创建于辛亥革命时期的1913年，建国初期更名为海丰县立第一中学，后为纪念中国共产党早期领导人、农民运动领袖、海陆丰苏维埃政权创立者彭湃烈士， 1957年11月21日新校舍于南宋民族英雄文天祥被执地—海丰县城北郊五坡岭落成，正式命名为彭湃中学。学校办学96年来，以文天祥的“浩然正气”及彭湃“敢为天下先”、“无私奉献”的精神，培育了四万多名优秀学子，绘就桃李芬芳满天下的办学辉煌。

广东华侨中学历史悠久，前身为四邑华侨中学，于1930年创建，后因战乱停办。1946年由台山、新会、开平、恩平等地爱国华侨集资复办，选址在当年的“台山会馆”(今广州起义路158号广东华侨中学图书馆)。1950年政府接管后更名为“广东华侨中学”。广东华侨中学以“培育本土情怀，开拓国际视野”引领学校内涵发展，将优秀的学校文化转化为学校内在发展的驱动力，大大提升了学校办学品位和师生生命质量。学校开展无线电、管乐、语文、英语、电脑、跆拳道、美术、机器人、健美操等特色教学。

广东广雅中学是著名的重点中学，广东省首批省一级学校、国家级示范性普通高中，广东省中学唯一的省级文物保护单位。 她创建于1888年，其前身是由清朝两广总督张之洞创办的广雅书院，与湖北自强学堂、两湖书院、上海南洋公学并称为当时中国四大书院。 百年广雅，历尽沧桑，饱经动荡，数迁校址，几易校名。然办学宗旨一脉相承，被称为“中国近现代教育史活的见证”。

广东实验中学是直属广东省教育厅领导的省级重点中学，广东省首批国家级示范性高中。学校拥有一支师德高尚、爱生乐教、业务精湛、勇于创新的高水平、高学历教师队伍。以科研为引领，以课程为平台，以社团为依托，以竞赛为磨炼，学校铸就了科技教育、体育和艺术教育这三大成绩辉煌、蜚声中外的特色教育品牌。

土壤生物化学实验室是依托农业部长江中下游耕地保育重点实验室和农业微生物学国家重点实验室而建立的研究单位，主要从事土壤生物/非生物界面过程及其环境效应、土壤微生物生态以及重金属污染土壤化学与生物修复等方面的研究工作。实验室现有教师6人，其中教授2人，副教授3人，讲师1人。在读研究生32人，其中博士生8人，硕士生24人。近年来，实验室主持国家自然科学基金重点项目、国家杰出青年科学基金项目、面上项目、“863”、“948”及省部委课题10余项，获省部级科技奖励2项。发表SCI论文100余篇。实验室已与美国、法国、日本等国家的知名课题组或实验室建立联系，开展合作研究及联合培养研究生。

江苏省土壤学会的前身是中国土壤学会南京分会，成立于1951年，是建国后最早成立的省级土壤学会之一。江苏省土壤学会几十年来，广大会员不懈努力，积极承担国家和地方的科研任务，如沿海土壤资源调查，红壤改良利用，中低产田改良，土壤区划，第一、二次土壤普查，绿肥推广与紫云英北移，化肥的合理利用，区域土地资源利用与保护，高产土壤的培育与合理施肥，土壤生态环境的保护，长江三峡工程与对策研究，长江流域洪涝灾害与科技对策，农产品清洁生产创新研究与实施，测土配方施肥等，培养了大批土壤科技人才，为江苏乃至全国土壤科学的发展作出了巨大的贡献。

本实验室前身为“中国科学院南京土壤研究所土壤圈物质循环开放研究实验室”，于1987年经中国科学院批准建立，2001年由中国科学院更名为“中国科学院南京土壤研究所土壤圈物质循环重点实验室”。2003年，经国家科技部批准，在原实验室的基础上，筹建“土壤与农业可持续发展国家重点实验室”；2005年通过科技部组织的实验室验收，正式成立土壤与农业可持续发展国家重点实验室。

中国科学院南京土壤研究所面向农业可持续发展和生态环境建设中的国家需求，以土壤资源管理、植物营养调控、土壤环境保护、土壤生态保育为四大核心研究领域，在中国科学院“创新2020”的有效组织下，推动系列重大科研计划的实施，参与国家重大科研项目的竞争，为我国土壤资源合理利用、农业可持续发展和生态环境建设提供决策依据和技术支撑。