24拼音字母表正确读法,汉语拼音字母表的读法，怎么读

发布时间：2021-08-20 10:20:34 发布作者：tt3241

汉拼拼音字母表汉语拼音（Hànyǔ Pīnyīn；英语：Chinese Pinyin、Hanyu Pinyin或Chinese Phonetic Alphabets）简称拼音（Pinyin），是中华人民共和国的汉字注音拉丁化方案，于1955年—1957年文字改革时被原中国文字改革委员会（现国家语言文字工作委员会）汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。2012年10月1日，新汉语拼音正词法规则正式实施。汉语拼音字母表（26个）拼音字母共26个。分别是：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y zAa (啊)Bb (玻)Cc (雌)Dd (得)Ee (鹅)Ff (佛)Gg (哥)Hh (喝)Ii (衣)Jj (基)Kk (科)Ll (勒)Mm (摸)Nn (讷)Oo (喔)Pp (坡)Qq (欺)Rr (日)Ss (思)Tt (特)Uu (乌)VvWw (巫)Xx (希)Yy (医)Zz (资)汉语拼音字母表_声母表声母：23个。分别是：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 。bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw汉语拼音字母表_韵母表韵母：24个。单韵母：a o e i u ü复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe特殊韵母：er鼻韵母：an en in un ün ang eng ing ong单韵母6个，复韵母8个，鼻韵母9个，特殊韵母1个。aaoeiuüaieiuiaoouiuieüeeraneninunünangengingong汉语拼音字母表_整体认读音节整体认读音节：16个，分别是：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying。zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying声调符号：阴平（ˉ）阳平（ˊ）上声（ˇ）去声（ˋ）声调符号标在音节的主要母音上。轻声不标。例如：妈 mā（阴平）麻 má（阳平）马 mǎ（上声）骂 mà（去声）吗 mɑ（轻声）隔音符号ɑ，o，e开头的音节连接在其它音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，用隔音符号(')隔开，例如pi'ɑo（皮袄）。

24个拼音字母的从头到尾的顺序和读法

1、声母表（23个）b 播 p 泼 m 摸 f 佛d 得 t 特 n 讷 l 勒g 哥 k 科 h 喝 j 鸡q 气 x 西 zh 知 ch 吃sh 狮 r 日 z 字 c 刺s 丝 y 医 W 屋 2、韵母表（24个）单韵母（6个）：ɑ 啊 o 喔 e 鹅 i 衣u 乌 ü 迂复韵母（8个）：ai 爱 ei 欸 ui 威 ao 熬ou 欧 iu 优 ie 耶 üe 约特殊元音韵母（1个）：er 儿前鼻韵母（5个）：an 安 en 恩 in 因 un 温ün 晕后鼻韵母（4个）：ang 昂 eng 亨 ing 英 ong 轰3、整体认读音节（16个）（织） chi（吃） shi（狮） ri（日） zi（字） ci（刺） si（丝） yi（衣） wu（乌） yu（鱼） ye（爷） yue（月） yuan（圆） yin（因） yun（云） ying（鹰）其中汉语拼音的声调标注规律：a o e i u ü 标调按顺序，‘i、u并排标后头’，小ü 碰到j q x y 就脱帽（去掉点）。 a母出现不放过，（即韵母中凡是有a的，标在a上。如lao,标在a上）没有a母找 o e ，（没有a，但有o 或e的，标在 o 或e 上。如lou标在o上,lei标在e上）

小学一年级语文字母24 怎么读

小学的语文字母一共有26个字母，大小写的标准读法具体如下：

a bê cê dê e êf gê ;

ha i jie kê êl êm nê ;

o pê qiu ， ar ês tê;

u vê wa ， xi ya zê 。

附上原26个字母：

a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y?

拼音字母指拼音文字所用的字母，也指汉语拼音方案采用的为汉字注音的二十六个拉丁字母。拼音字母是埃及人发明的。

扩展资料：

一、小学语文中26个字母易写错的字母：

1、声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。

2、f的第一笔写反，t 的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。

3、韵母：a,u,u的第二笔竖写成了竖弯。

4、ai-ui, ei-ie, ui-iu, ou-iu, ie-ue, un-un 几组韵母的字形要分清。

5、整体认读音节：yu, ye, yue, yuan ，yun 中的去掉两点的ü。

二、小学语文中26个字母易错的知识点：

1、整体认读音节只有16个，不要把yan, you, wo, ya, er 等误认为整体认读音节。

2、声调易错的地方：第二声与第三声容易混淆，特别是在音节词中第三声会标成第二声。

3、复韵母及音节中的声调容易标错位置，要牢记标调规则：有a不放过，没a找o,e; i, u 并列标在后。

4、j, q, x 只和 u 相拼，不与?u 相拼，j, q, x 和 u 在一起时，u 上两点要去掉，如ju, qu, xu, jue, que, xue, juan, quan, xuan中的都是去掉两点的?ü?。在这些音节中要写成u，分开时要记住写成ü。

24个拼音字母表

汉语拼音字母表（大小写对照）Aa? Bb? Cc? Dd? Ee? Ff? GgHh? Ii? Jj? Kk? Ll? Mm? NnOo? Pp? Qq? ? ? Rr? Ss? TtUu? Vv? Ww? ? ? Xx? Yy? Zz拼音字母表汉语拼音韵母表　单韵母　 a[阿]　o[喔]　e[鹅]　i[衣]　u[乌]? ü[迂] (上边有两点读於)复韵母　 ai[哀]　ei[唉]　ui[威]　ao[奥]　ou[欧]　iu[由]　ie[耶]　üe[椰]　er[儿]前鼻韵母　an[安]　en[恩]　in[因]　un[温]后鼻韵母　ang[昂]　eng[摁]　ing[英]　ong[雍]整体认读音节：　chi　shi　yi　wu　yu　yin　yun　ye　yue?汉语拼音声母表b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]j [基] q [欺] x [希]z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]y [医] w [巫]?声调符号阴平：- 阳平：/ 上声：∨ 去声： ﹨声调符号标在音节的主要母音上。轻声不标。例如：妈 mā 【阴平】麻 má 【阳平】马 mǎ 【上声】骂 mà 【去声】吗 ma 【轻声】隔音符号a，o，e开头的音节连接在其它音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，用隔音符号(')隔开，例如pi'ao(皮袄)。备注：①、'知蚩诗日资雌思'等字的韵母用i 。②、 i 行的韵母，前面没有声母的时候，写成yi(衣)、ya(呀)、ye(耶)、yao(腰)、you(忧)、yan(烟)、yin(因)、yang(央)、ying(英)、yong(雍)。③、 u 行的韵母，前面没有声母的时候，写成wu(乌)、wa(蛙)、wo(窝)、wai(歪)、wei(威)、wan(弯)、wen(温)、wang(汪)、weng(翁)。④、 ü 行的韵母，前面没有声母的时候，写成yu(迂)、yue(约)、yuan(冤)、yun(晕)、。⑤、 iou、uei、uen前面加声母的时候，写成iu、ui、un，例如：niu(牛)、gui(归)、lun(论)。难点提示:1.在听力题中往往会出现” zh ”等类的比较,要提醒孩子注意区分:在读声母时要短促,读音节要有动程(长一些).2.标调是按照” a o e i u ü”的顺序,如” ao”应把调标在a上,” uo”的调在o上,唯有“i 、u”在一起时情况例外:i 、u在一起,标调标在后.即” iu、ui”的调都应标在后一个字母上.3.以前常说”ü见j q x ,脱帽行个礼.”其实y后的ü也要省去两点的,虽说两者性质不同,但为了便于学生的记忆,可以把顺口溜改为”ü见j q x y ,脱帽行个礼.”4.前鼻音的读法:舌尖抵住上齿龈(其实只要在收尾时,把舌尖碰上上齿就对了.)5.后鼻音的读法:抬起舌根(孩子初学时,往往会发音过于靠后,时间长了自会改正.)6.”b p d q” 4个声母极易混淆,这时别用什么”右下半圆bbb”之类的顺口溜教孩子(虽说以前我也是这么教的),不少孩子左右还得分半天呢.可以用”正6 b,正9 q”的顺口溜先分清”b q”,然后再教 “bd肚子对肚子，pq脑袋对脑袋。”或者用手势:大拇指向上,左手b来右手d大拇指向下,左手p来右手q7。o的发音南北始终有争议，但标准的读音肯定是“哦”(一声)。????汉语拼音音节表b? ba bo bei bao ban ben bang beng bi bie biao bian bin bingp? pa po pai pao pou pan pen pang peng pi pie piao pian pin pingm? ma mo me mai mao mou man men mang meng mi mie miao miu mian min mingf? fa fo fei fou fan fen fang fengd? da de dai dei dou dan dang deng di die diao diu dian dingt ta te tai tao tou tan tang teng ti tie tiao tian tingn? na nai nei nao no nen nang neng ni nie niao niu nian nin niang ningl? la le lai lei lao lou lan lang leng li lia lie liao liu lian lin liang lingg? ga ge gai gei gao gou gan gen gang gengk? ka ke kai kou kan ken kang kengh ha he hai hei hao hou hen hang hengj? ji jia jie jiao jiu jian jin jiang jingq qi qia qie qiao qiu qian qin qiang qingx? xi xia xie xiao xiu xian xin xiang xingzh zha zhe zhai zhao zhou zhan zhen zhang zhengch cha che chi chai chou chan chen chang chengsh sha she shi shai shao shou shan shen shang shengr re ri rao rou ran ren rang rengz? za ze zi zai zao zou zang zengc? ca ce ci cai cao cou can cen cang cengs sa se si sai sao sou san sen sang sengy? ya yao you yan yang yu ye yue yuan yi yin yun yingw? wa wo wai wei wan wen wang weng wu??发音口型a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。i：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。u：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。ü：发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。t：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。h：发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。q：发音时，舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。x：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠近硬腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。zh：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较弱的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。ch：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较强的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。sh：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成音。r：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，嗓子用力发音，气流从窄缝中挤出，摩擦成音，声带颤动。z：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较弱的气流冲开舌尖阻碍，从窄缝中挤出，摩擦成音。c：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。s：发音时，舌尖接近上门齿背，留出窄缝，气流从舌尖的窄缝中挤出，摩擦成音。y：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。w：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。ai：发音时，先发 a 的音，然后滑向i，气流不中断，读音轻短。ei：发音时，先发 e 的音，然后滑向i，气流不中断，嘴角向两边展开。ui：发音时，u 的发音轻短，然后滑向 ei，嘴形由圆到扁。ao：发音时，先发 a 的音，然后舌尖后缩，舌根向上抬，嘴形拢成圆形，轻轻的滑向 o。ou：发音时，先发 o 的音，嘴唇渐收拢，舌根抬高，口型由大圆到小圆。iu：发音时，先发 i，然后向 ou 滑动，口型由扁到圆。ie：发音时，先发 i，再发e，气流不中断。üe：发音时，先发 ü 的音，然后向e滑动，口型由圆到扁。er：发音时，舌位居中发 e 的音，然后舌尖向硬腭卷起，两个字母同时发音。an：发音时，先发 a 的音，然后舌尖逐渐抬起，顶住上牙床发n的音。en：发音时，先发 e 的音，然后舌面抬高,舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。in：发音时，先发 i 的音，然后舌尖抵住下门齿背，舌面渐至硬腭，气流从鼻腔泄出，发n的音。un：发音时，先发 u 的音，然后舌尖抵住上牙床，接着发n的音，气流从鼻腔泄出。ün：发音时，先发 ü 的音，然后舌头上抬，抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。ang：发音时，先发 a 的音，然后舌根抵住上软腭，气流从鼻腔泄出，发后鼻音尾ng的音。eng：发音时，先发 e 的音，然后舌尖抵住下牙床，舌根后缩抵住软腭发ng音，气流从鼻腔泄出。ing：发音时，舌尖触下齿龈，舌面隆起至硬腭，鼻腔共鸣成声。ong：发音时，先发 o 的音，然后舌根后缩抵住软腭，舌面隆起，嘴唇拢圆，鼻腔共鸣成声。特殊发音对比 “W”和“V”的问题 “W”是汉语拼音的声母，但有些人发一个完整的音节比如“wan 弯”时发的却是“van”，即上门牙要触碰下嘴唇。在发声的时候发“W”为声母的音节比如“wan 弯”时，是应按“W”发音的，即上门牙不触碰下嘴唇而是圆口形，这样发出的音比较圆润动听。网页链接

汉语拼音字母表的正确读音

可以去普通话学习网，听每个字母的正确发音；在百度找学习拼音的视频，跟着视频学习标准发音；下面是拼音字母表的发音方法：a：发音时嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。?o：发音时嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。 ?e：发音时嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。?i：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。 ? u：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。ü：发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。??b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。?p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。 ?m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。 ??f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。?d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。?t：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。?n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。 ??l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。 ??g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。 ??k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。 ? h：发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。 ??j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。 ??q：发音时，舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。x：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠近硬腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。zh：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较弱的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。?ch：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较强的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。?sh：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成音。 ??r：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，嗓子用力发音，气流从窄缝中挤出，摩擦成音，声带颤动。?z：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较弱的气流冲开舌尖阻碍，从窄缝中挤出，摩擦成音。c：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。?s：发音时，舌尖接近上门齿背，留出窄缝，气流从舌尖的窄缝中挤出，摩擦成音。 ??y：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。 ? w：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。 ??ai：发音时，先发a的音，然后滑向i，气流不中断，读音轻短。ei：发音时，先发e的音，然后滑向i，气流不中断，嘴角向两边展开。 ??ui：发音时，u的发音轻短，然后滑向ei，嘴形由圆到扁。ao：发音时，先发a的音，然后舌尖后缩，舌根向上抬，嘴形拢成圆形，轻轻的滑向o。 ? ou：发音时，先发o的音，嘴唇渐收拢，舌根抬高，口型由大圆到小圆。 ??iu：发音时，先发i，然后向ou滑动，口型由扁到圆。 ??ie：发音时，先发i，再发e，气流不中断。üe：发音时，先发ü的音，然后向e滑动，口型由圆到扁。er：发音时，舌位居中发e的音，然后舌尖向硬腭卷起，两个字母同时发音。 ??an：发音时，先发a的音，然后舌尖逐渐抬起，顶住上牙床发n的音。en：发音时，先发e的音，然后舌面抬高,舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。in：发音时，先发i的音，然后舌尖抵住下门齿背，舌面渐至硬腭，气流从鼻腔泄出，发n的音。un：发音时，先发u的音，然后舌尖抵住上牙床，接着发n的音，气流从鼻腔泄出。 ? ün：发音时，先发ü的音，然后舌头上抬，抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。 ? ang：发音时，先发a的音，然后舌根抵住上软腭，气流从鼻腔泄出，发后鼻音尾ng的音。eng：发音时，先发e的音，然后舌尖抵住下牙床，舌根后缩抵住软腭发ng音，气流从鼻腔泄出。ing：发音时，舌尖触下齿龈，舌面隆起至硬腭，鼻腔共鸣成声。ong：发音时，先发o的音，然后舌根后缩抵住软腭，舌面隆起，嘴唇拢圆，鼻腔共鸣成声。

英语拼音字母表读法

A a [ei] B b [bi:] C c [si:] D d [di:] E e [i:] F f [ef] G g [d3i:] H h [eit∫] I i [ai] J j [d3ei] K k [kei] L l [el] M m [em] N n [en] O o [?u] P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:] S s [es] T t [ti:] U u [ju:] V v [vi:] W w [′d∧blju:] X x [eks] Y y [wai] Z z [zi:][zed]A B C D E F G

二十六个汉语拼音字母的正确读法

二十六个字母汉语拼音的读法：

a[阿]、] b [玻] 、c[;雌]、d [得]、e[鹅]、f [佛]、g [哥]、 h [喝]、i[衣]、j [基]、 k [科]、 l [勒]、m [摸]、n [讷]、o[喔]、p [坡]、q [欺、r [日]、s [思]、 t [特]、u[乌]、v（ü）[迂] 、w [巫]、x [希]、y [医]、z [资]

区分二十六个字母和汉语拼音，如果是2-5岁建议通过发音来进行区分，其次最大的区别还是在于英语单词和中文方块字，可以加上一些简单的单词和汉字对应教学区别。

汉语拼音声母表：

b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝] j [基] q [欺] x [希]z [资] c[雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]y [医] w [巫]

汉语拼音韵母表：

a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]o[喔] ong[翁] ou[欧]e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]ü[迂] iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用] uai[外] uan[弯] uang[往]

24个字母怎么读，请标准一点，

A(ei[第一声])：诶B(bi【第四声】)：币C（sei【第一声】）：D(di[第四声])：地E（yi[第四声]）：意F（ef[e第四声f轻声]）：哎付(付读短点)G（gi第四声）：即H（ai chi[ai第四声chi 轻声]）哎痴（痴轻声）I：爱J:杰（托长点）K：（kei[第四声]）忾L：（aio[ai第三声O轻声]）哎哦M：挨目N :哎嗯（哎第三声嗯轻声）O：欧（稍微托长点）P：僻Q ： Kiu（用拼音读第三声）R ：啊（第四声）S：挨斯（两个的读音都稍微短点）T：替U：右 (读很短)V： vi(拼音读第一声)W：搭波溜（每个字都读快点哦）X：挨克斯（挨要稍微读短点,克和斯要读轻声哦）Y：外Z：z ei(z读第一声 ei读第二声)英文字母，即现在英文（English）所基于的字母，共26个。现代的英文字母完全借用了26个拉丁字母。所谓“拉丁字母”，就是古罗马人所使用文字的字母。扩展资料：从中古英语开始，英语词汇量急剧膨胀，英语发音也发生了变化，大批外来语进入，而每次对英语拼写规则的改革，结果似乎都是进入了新的不规则拼写，新科技如字典、印刷术等并没有解决问题。当英语成为全球通用语言的同时，世界各地的英语却又发展出自己的拼写规则来。世界上所有活的语言都处在不断地发展变化之中。几个世纪以来，英语的语音发生了巨大的变化，一些原来在古英语中和古英语时期发音的字母（如字母b在climb，thumb等词后面原有发音的）现在已变得不再发音，但英语的拼写却基本保持原来的样子，这给英语单词的拼写带来了一定的困难。时常出现单词误拼和字母漏拼现象，大部分都是由于哑音字母造成的。参考资料：百度百科-英文字母

求漢語拼音字母表的读法（用汉字来表示）

阿，哦，俄，一，乌，羽，波，颇，摸，佛，得，特，呢，乐，哥，柯，和鸡，七，西，只，吃，狮，子，此，斯，一，乌。

24个声韵母表怎么读

24声韵母表发音方法：一、声母b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w?二、韵母单韵母：a o e i u ü复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er (其中er是特殊韵母,可以自成音节)前鼻韵母：an en in un ün?后鼻韵母：ang eng ing ong?三、整体认读音节 chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying1、年2月11日，第一届全国人民代表大会第五次会议批准颁布《汉语拼音方案》。年来，汉语拼音的推行取得了丰硕的成果。汉语拼音已经成为识读汉字、学习普通话、培养和提高阅读及写作能力的重要工具，广泛用于中文文献排序检索以及工业、科技领域的型号和代号等多个方面。2、汉语拼音作为一种科学、方便、实用的语言文字工具，为我国经济和社会生活的现代化、信息化提供了极大便利，为我国扫除文盲、普及教育、发展科技、提高信息化水平做出了重要贡献，在社会主义现代化建设中发挥了无可替代的积极作用。参考资料：百度百科-汉语

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